martes, 27 de marzo de 2007

¿Pensar es nocivo?


Me ha mandado un email una exalumna. Saca buenas notas, pero echa de menos unas clases de Filosofía donde se pudiera hablar, dialogar, debatir sobre las cuestiones que va planteando la filosofía. La profesora de la asignatura ha cortado de raíz esos deseos colectivos de la clase: "no hay nada que debatir, lo que pone aqui es objetivo". Por la noche, al comentarlo con un amigo y compañero, me manda el comentario que un profesor de matemáticas espetó a un muchacho, estudiante de Bachillerato, cuando preguntó sobre algunos procedimientos que le estaba enseñando aquel profesor sobre Trigonometría: "Mira, chaval, no te plantees el porqué de las cosas, que eso no puede conducir a nada bueno". Sin comentarios...

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